sa nu fiu inteles gresit, nu te acuz de reacredinta! Doar ca m-am saturat de tot soiul de analfabeti/semianalfabeti (repet, nu este situatia ta! chiar imi face placere sa discutam pe argumente) care “isi dau cu parerea” despre profesori. Am citit analize macroeconomice scrise de indivizi care nu stiu unde sa puna cratima ( virgula e “subtilitate”), dar care ma anunta ca vine apocalipsa odata cu cresterea lefurilor profilor. De asemenea, tot soiul de agramati se gasesc sa-i trimita pe profesori la munca, pentru ca, nu-i asa, 18 ore pe saptamana e “parfum” pe langa cat presteaza intelectualii din ei.
De obicei nu comentez pe bloguri/forumuri dar, de aceasta data (discutia publica despre salarii), nu m-am putut abtine.
Stii cat castiga un agent de politie? Stii cat castiga un pompier? Ai un parinte profesor. Poate trai doar din salariu? Noi suntem doi si avem si un copil. Incercam sa ne facem meseria onest, asa cum am invatat de la magistrii nostri. Cu 18 milioane de lei, putem contracta vreun credit bancar pentru locuinta? Ne putem permite carti/reviste de specialitate (cresterea performantei, nu?)?
E drept, si eu as da afara jumatate din cei de la catedra. Cu cine-i inlocuiesti? Cine este competent si vine sa lucreze pentru 8-9 milioane? Cum poti da afara cadavrele?
Scuze pentru patetism, dar este impus de situatie.
In invatamantul superior se cer articole ISI. Acestea se pot realiza relativ usor in domeniul stiintelor exacte. Ce te faci cu umanistii? Un studiu de dialectologie, fonetica sau istorie medievala, realizat in romanica, nu intereseaza revistele straine cotate ISI. Dar noi punctam si platim performanta ….
Sunt multe de spus, dar m-am lungit deja prea mult.
O zi buna!

pe o analiza obiectiva, i-as da si eu dreptate, in mare parte, lui @trainspot. Din pacate, nu exista astfel de analize )
Sa ma explic!
1. Macroeconomic, o crestere cu 50% a salariilor intr-o anumita ramura e, daca nu paguboasa, macar bizara (Acest lucru nu a fost discutat cand au crescut salariile politiotilor, dar asta e o alta gasca…);
2. Sistemul educational e … ghiveci (varza e un singur corpus, aici vobim despre o “adunatura”);
3. In sistemul actual nu putem vorbi despre o evaluare a performantelor, deci argumentul conform caruia “sa primeasca, dar numai cei care merita”, cade;
4. Solutia acceptata de mine este cea impusa de catre “stat” in privinta cainilor vagabonzi: selectia naturala. Incurajezi intrarea tinerilor competenti si astepti pensionarea celorlalti;
5. Eu am avut norocul sa fiu ‘persecutat” de profesori competenti, cu prestanta, care impuneau respect prin simpla prezenta. Cum poti impune respect, ca profesor, cand primesti ca salariu echivalentul facturii telefonice a unui elev?
6. Profii sunt obligati ca, din 5 in 5 ani, sa participe la “cursuri de perfectionare”. Stiti cine sustin acele cursuri si ce se intampla acolo?
7. E drept, treci prin sistem ca prin apa (de fapt, ca gasca sau ca rata prin…). Sistemele actuale de evaluare sunt total inadecvate. Nu poti compara un profesor de romana de la Manoleasa cu unul de la colegiul national “XXX” din bucuresti. Copiii de la manoleasa merg sa pasca vaca, merg la prasit porumbul si, daca mai au timp, vin si la scoala. Ei traiesc din ce le da pamantul, nu din ce le da scoala. Tu, ca profesor, nu poti sa faci nimic. Daca lasi prea multi pe vara, dai note explicative (firesc, scad “performantele”).

@trainspot,
debutantii primesc cea mai mica marire, e drept, dar timpul trece…. Nu poti avea pretentia ca un debutant sa aiba acelasi salariu cu un grad II sau I.
Un exemplu: o persoana, prof de romana in rural, la 50 de km de oras, castiga 9,5 milioane (cu tot cu sporuri, inclusiv vechime, suma neta. I se deconteaza naveta). Isi va sustine teza de doctorat peste o luna. salariul va fi acelasi pentru cel putin un an (primirea diplomei, echivalari s.a.m.d.). Intre timp, trebuie sa participe la “cursuri de perfectionare” sustinute de ilustri anonimi de pe la Casa Corpului Didactic, persoane care au prins cel de-al doilea razboi mondial. E corect? Singurul motiv pentru care persoana respectiva nu renunta (vanzator de pizza la toneta = 8 milioane) e ca iubeste copiii pe care ii are elevi.
Legat de meditatii. Aceeasi persoana sustine “meditatii” gratuite, dar nu prea are unde si cu cine. Scoala se inchide dupa orele de curs, iar copiii trebuie sa mearga sa aduca vitele de pe imas. E limba romana, nu educatie fizica!
Inca un aspect, daca tot m-am pornit )
Religie se preda 12 ani (obligatoriu sau optional), iar gramatica limbii romane doar 4 ani, in gimnaziu. E corect?

Notele mici de la titularizare, invocate de unii, sunt cauzate de neadecvarea programei din facultate cu cea din preuniversitar. Spre exemplu, afli in facultate ca nu exista sinonimie perfecta (se incalca si principiul identitatii, din logica), iar in gimnaziu trebuie sa predai altceva. Diferenta dintre licenta si titularizare e de 2-3 saptamani.

1. poate, daca-i in liceu. ma gandesc mai cu spaima la cel de sport, daca insisti.
2. eu sper ca un evaluator are mai multe in cap decat cine-i de treaba si cine nu… eu cel putin mi-am apreciat profesorii nu dupa notele pe care le primeam ci dupa alte criterii (cunostinte, abilitati pedagocice, corectitudine etc.)
3. mai uita-te odata pe grila de salarizare si vezi cum cresc salariile (debutantii vor primi cea mai mica marire)
4. buna intrebare! (exact ce ziceam, problema de sistem…)
5. cunosc foarte bine hartogaraia de inceput de an. le-am scris la calculator pentru maica-mea ani de zile.
6. and then?!
7. ok…

parerile de mai sus insa mi le mentin. bani in infrastructura mai intai si apoi in salarii.

1. Ce meditatii poate oferi un prof de fizica, chimie, biologie?
2. Profii “buni” si “rai”, ramasi in memorie, sunt “evaluati” de catre fostii elevi/studenti pe baza a ce? E prof bun profesorul “de treaba”?
3. Marirea salariilor nu sporeste competenta celor aflati in sistem, ci incurajeaza intrarea unor oameni competenti in sistem. Profesorul incompetent ramane incompetent si la o leafa de 8 milioane si la una de 120 de milioane.
4. Cum cuantifici performantele unui profesor de tara, care are elevi ce muncesc la camp si nu se pot pregati?
5. Ai avut vreodata curiozitatea sa afli ce hartogaraie trebuie sa pregateasca un profesor? De la planuri de lectii si pana la corectarea lucrarilor? Cele 4 ore de munca pe zi, invocate peste tot, sunt un caraghislac.
6. Maretele 12 sporuri, anuntate de prim-ministru, nu pot fi obtinute simultan. De fapt, sunt doar doua. Orele de dirigentie sunt platite separat si pot fi considerate ore suplimentare (sunt in afara normei didactice).
7. Tichetele de tot felul sunt acordate de primarii, DACA au bani. La fel si cu decontarea navetei.

Asadar, ca sa rezum!
Profesori nu sunt numai cei din buricul Bucurestiului, care traiesc din meditatii, ci si cei de la Cuca Macaii.

un salariu bun ar atrage oameni de mai buna calitate. dar aici nu e problema oamenilor ci a abordarii, a mentalitatilor. sincer, nu-mi dau seama cand si cum va putea fi rezolvata problema. dar din fericire nu tine de bani rezolvarea ei ci de conceptie. adica o reforma reala.

in mod cert sunt impotriva unei mariri a salariilor fara o marire a calitatii. cu alte cuvinte, in cazul de fata nu sunt deacord. deloc. daca s-ar putea, din punctul meu de vedere, pentru multi profesori ar putea chiar sa si scada. iar banii nu aduc tot timpul fericirea. ajuta numai.

p.s.
1.nu am fost in stare sa “aranjez” argumentele pe diverse categorii. va prindeti voi singuri care unde se incadreaza.
2. sunt extrem de inversunat pe “sistem”-ul de invatamant romanesc. poate mai tare decat pe cel sanitar. (de restul – justitie, agricultura – nu stiu)

@someone – ce spuneam si eu, cresterea trebuie corelata cu performanta (sau vazuta cumva ca incentive de inceput pentru a atrage mai multi debutanti buni in sistem). nu ar da peste cap economia chiar atat de tare (asa cum am incercat sa demonstrez cu procentele din PIB), desi cresteresa salariilor profilor a atras deja nemultumirea celorlalti sindicalisti.

@cristian sallai – multumesc pentru comment! ai partial dreptate, numai ca era nevoie de mult de aceasta interventie in educatie – si este nevoie in continuare. e un timing prost, dar asta nu inseamna ca masura in sine e proasta. nu as privi totusi aceasta revendicare chiar ca un asa mare bau-bau declansator de reactii in lant asa de ample… just a personal view!